1、在美术教学中，电脑的课件、网络、教学软件等可以使平常见惯的范画、情景、实物，与声音、文字、动画有机地结合起来，使美术教学内容由平面到立体，由静止到运动，由文字到声音图像，极大地增强了课堂的生动性和趣味性，极大地调动了学生的学习热情。
2、运用电教媒体启迪思维，培养美感在教学中，依据教学目标和内容，合理运用电教媒体，把现代教育技术与常规教学手段有机结合，实现教育递质和传授方式的多元化，促进教育时空的多向组合，化抽象为形象。
3、兴趣是最好的老师。在小学美术教学中，只有创设一种最佳的学习情境，才能激发学生的学习热情，从而自主地参与到学习中来。而信息技术与美术学科的整合打破了传统媒体的“线性限制”，以随机性、灵活性、全方位、整体化的方式把语文信息知识形象地呈现给学生，使学生产生强烈的好奇心和求知欲。
4、自己在课余时间通过信息技术查阅与美术教学相关的材料，存到自己的资料里，作为备用。
5、本人将根据小学课程学习，探讨信息技术与艺术整合的方式和内容。整合的科目类别和初步设想信息技术与美术的整合。二者整合主要基于现今电脑美术的广泛应用和盛行，及由此产生的对电脑美术人才的需求，包括电子美工，动漫设计，游戏场景制作和影视视觉电脑加工等。
1、步骤首先先画一排屋子，前面画一栋高的房子，房顶是尖尖的，在房顶上画上一只红旗，如下图所示。步骤然后继续给这栋放在画上一个非常高的大门还有一个大的时钟，让学校的外观更加形象，如下图所示。步骤接着继续在后面一排放在的周围画一些小树，树木非常的高大葱郁，如下图所示。
2、首先要画出地平线，往上画出一个两层的学校钟楼建筑结构，上大小下。接着由钟楼向两侧画出对称的学校主体结构。再在钟楼的房顶画上飘扬的旗帜，并补充上大钟、大门还有校舍的窗户。画出学校房顶瓦砾的线条纹路之后，将学校的整个墙面都涂上黄颜色。
3、首先用直线画出校园的大门和台阶；然后画出长方形的房屋结构，旁边画上红旗，画出三角形的屋顶；接着画出墙上的窗户，在周围画上一些绿植装饰；最后给校园涂上好看的颜色，在门框上写上某某学校即可。如何画好简笔画是一门技能，要学好它必须做到四多 ：多看、多想、多画、多用。
新手学画画方法：要从基础开始学，绘画基础有素描、速写、色彩等等这些都是要学的。
画画初学者学习内容：透视。透视的学习是学习绘画过程中必不可少的重点。常用的就是一点透视、两点透视、三点透视，只有掌握透视的相关原理，才会让我们的基础更加扎实。线条。
第一，初学者要拜好师，找一名水平较高的领路人手把手地教授，这样才能少走弯路。买来画画资料和教材，依靠自学，到头来也能提高画画水平。但无师自通只适合极少数天才的学习行为，普通人还得依靠带路人。
这一切都为他们以后熟练驾驭信息工具、自由搏击信息海洋打下了坚实的基础。 【篇三】 【教学背景】 《如何设置合适的电子邮箱用户名》是安徽省小学信息技术第3册第11课《申请邮箱报收获》中的一个知识点。
信息技术教学教案万能模板篇1 我爱大自然 教学目标 知识目标： 让学生初步认识FrontPage并制作简单的网页。 让学生了解网站、网页与信息表达之间的关系。 技能目标： 简单设计制作网页。 情感目标： 在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美，进而培养保护大自然，保护环境的意识。
中央处理器是计算机的心脏，英文缩写CPU，它是计算机的核心部件。内存储器是负责存储信息，相当于计算机内部的存储中心。 显示器是计算机的输出设备，能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来。 键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备，利用它们可以向计算机输入信息，指挥计算机工作。
初步了解计算机中信息保存形式和文件类型。 会创建文件夹，能保存文件。 认识存储器、磁盘、光盘，了解存储容量 过程方法 教师讲解+学生练习+学生演示+教师评讲 情感态度 培养学生从小有保存文件的习惯，同时也要养成良好的信息技术素养，尊重别人的劳动成果，不要删除别人的文件。
【篇一】认识新朋友 课时：1课时 教学目的和要求 了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。了解显示器、主机、键盘、鼠标用途 能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称。
1、首先要在画面中间空白的地方写下三个英文字母，再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。在英文字母的左侧和右侧分别画上两个、三个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。继续往思维导图中添加方形的文字框，将思维导图画到第三级，让我们能够更深入的梳理知识。
2、思维导图的图式结构应具有鲜明的层次性。虽然思维导图的“形式”多种多样，但就形式图式的本质结构而言，思维导图的形式图式具有明显的层次性，且一般由“主题—要点—核心词—信息源”等四个基本环节构成。
3、四年级上册一单元思维导图怎么画 画主干和分支。主次之间可以是总分关系，也可以是并列关系，递进关系，因果关系等，画的时候由粗到细，从右上角的一点钟方向顺时针画（读图时也是这个顺序）或者按你喜欢的，只要方向一致就可以了。写上关键词。要简洁明亮，可用几种颜色。
4、先画出中心点，在画出主分支，然后细分类型和标记序号。具体步骤如下：在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。
5、在画思维导图之前你需要了解其基本原则，好似写字之前先掌握笔画一样。思维导图有两大基本规则，即画法和布局。 画法原则 画法原则一共可以分为四条分别为突出重点、发挥联想、清晰明白、个人风格。 （1）、突出重点包括以下几个方面： 使用中央图像。 中央图像上要用三种或者更多的颜色。
步骤一：我们先画一个大圆做毛毛虫的脑袋，再在毛毛虫的头后面画四个从大到小的半圆做毛毛虫的身体。步骤二：在毛毛虫头部左前方一点画一个小圆圈，并把左侧一半涂黑做毛毛虫的眼睛。再在眼睛下面画上嘴巴，嘴巴画完之后，我们在毛毛虫头上画两个倒着的数字6做毛毛虫的触角。
毛毛虫简笔画 首先我们画出毛毛虫圆乎乎的脑袋，在脑袋上画上两只眼睛、嘴巴，头上绘出两个弯弯的触角，然后画上圆圆的、一节一节的身体。给毛毛虫的每一节身体都画上两只细细短短的小脚，接着在毛毛虫下面画上一片叶子，要把叶子的叶脉画出来哦。
毛毛虫简笔画 儿童如下：先画出毛毛虫的头部轮廓，并且在头画出它的眼睛和嘴巴以及触角。沿着头部画出毛毛虫的两节身体。继续将毛毛虫的身体线条勾勒完整。在毛毛虫的身下画出一片叶子的轮廓。描绘出叶子上的纹路，毛毛虫的线稿就完成了。为它涂上颜色，毛毛虫简笔画就画好了。
首先画六个连接的圆圈为毛毛虫的身体和脑袋；然后画毛毛虫的眼睛、嘴巴、触角；再画毛毛虫的四只脚；最后把画好的毛毛虫涂上颜色就可以了。
白纸、黑白铅笔、彩色笔。先画毛毛虫的头，这个头部上中间部分向两边鼓起，下面比上面大。毛毛虫的眼睛，画两个立着的小椭圆，里面全部涂黑，不留眼白。画毛毛虫的鼻子，画一个小椭圆即可，这小椭圆要横放。中间不加黑。画毛毛虫的嘴巴，嘴巴用一段弧线来表现，注意和鼻子的位置关系。
