1、具有独立法人地位；已按照《ITSS-运维服务能力成熟度》特征和关键指标建立了运维服务能力体系，且有效运行三个月以上；能够提供运维服务能力管理、人员、资源、技术和过程等有效证据；申请单位从事信息系统运维服务业务满一年以上。ITSS信息技术服务标准从低到高分别是四级、三级、二级以及一级。
2、具有独立法人地位。已按照《运维服务能力成熟度》二级特征和关键指标建立了运维服务能力体系，且已有效运行三个月以上。能够提供运维服务能力管理、人员、资源、技术和过程等有效证据。持有《信息技术服务标准ITSS符合性证书》（运维服务能力成熟度三级）满一年以上。
3、基本条件：单位需具有法人地位，且已按照通用要求、四级或三级标准建立并运行运维服务能力体系至少6个月，提供相关管理、人员、资源、技术和过程的证明。二级附加条件：持有三级证书1年以上，按照二级标准运行体系并提供额外的应急和交付管理证据。
4、ITSS（Information Technology Service Standards）认证是指对信息技术服务质量进行评估和认证的过程。虽然具体的认证条件可能因国家或地区而异，但一般来说，ITSS认证通常要求企业在以下几个方面达到一定的标准： 技术能力：企业需要具备一定的技术实力和专业知识，能够提供高质量的信息技术服务。
5、申请ITSS乙级认证的单位需要满足一系列基本条件，以确保其运维服务能力能够达到一定的标准。这些条件包括：具备独立法人地位，这是单位合法运营的基础。在运维服务能力成熟度方面，申请单位需要已经达到了二级水平，并且持续保持这一水平至少一年。
6、ITSS认证由中国电子工业标准化技术协会信息技术服务分会颁发，成立于2013-2014年，由信息技术服务业的相关单位组成。申请ITSS证书的企业需满足一系列条件，如提供运维服务能力管理、人员和技术证明等。通过认证，企业能够提升运维业务效率、收入和知名度，同时降低服务成本并促进创新。
1、信息技术考试系统旨在全面评估考生在知识、技能、过程、方法、情感态度与价值观等方面的能力。考试目标主要分为以下三个方面：知识与技能要求、过程与方法要求以及情感态度与价值观要求。在知识与技能要求方面，考生需理解和掌握信息技术的基本概念、特征及其工作原理，具备信息技术的发展趋势的认知。
2、目前，信息技术考试要考核的目标主要包括以下几个方面：1．知识与技能要求①理解信息及信息技术的概念与特征，了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息的基本工作原理，了解信息技术的发展趋势。②能熟练地使用常用信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力，能适应信息技术的发展变化。
3、掌握信息技术教学组织的形式和策略，具有初步解决信息技术教学过程中偶发事件的能力。（2）了解对信息技术教学目标、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。 信息技术教学实施的综合应用（1）能依据信息技术学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法和手段，有效地进行信息技术课堂教学。
4、考试目标与要求：信息技术高考注重考查考生知识、能力与信息素养，强调理论联系实际，重视信息技术与社会、经济发展的联系，强调信息技术知识和技能在实际生活中的广泛应用。目的在于激发学习兴趣，培养正确的价值观，促进三维课程目标实现。
ITSS二级基于三级的基础上；ITSS信息安全运维服务资质，是一种为项目运营的服务资质。
itss信息技术服务标准资质分为一级、二级、三级和四级，共四个级别，其中一级最高，四级最低。ITSS二级基于三级的基础上，在体系构建时更加注重部门，资源之间的关联性与协调性，并对企业的应急相应机制提出要求。并且需要组织专家以材料审查、现场答辩等方式进行综合评审和确认。
二级（改进级）：在三级之上，企业在服务过程管理、服务效能和服务质量等方面进一步深化改进，实现服务管理和服务交付的规范化和持续优化。
itss三级和二级的区别是：ITSS二级基于三级的基础上，在体系构建时更加注重部门、资源之间的关联性与协调性。
ITSS的四个级别从低至高依次为四级、三级、二级和一级。一级为最高等级的证书。四级为ITSS的最基础层次，仅需建立ITSS标准要求体系，无需额外指标考核。ITSS分会最终的评估是对地方评估机构的结果形式审查与确认。
ITSS三级与二级的主要区别与要求ITSS资质认证是企业展示运维能力的关键证书，分为四级，一级最高，三级作为初次申请起点，不可跳级。认证由中国电子行业标准协会信息技术服务分会颁发，赛宝、赛迪、赛西为一级评审机构，安徽省电子产品检验所为二级。
